本报评论员
建立健全主题教育长效机制，既体现了我们党善于总结经验的优良传统，也关乎主题教育成果能否巩固好和拓展好。第二批主题教育积累了大量行之有效、弥足珍贵的经验做法，形成了一批可复制、可推广的创新成果。全市上下要建立健全具有根本性、全局性、长期性的长效机制，切实把主题教育成果转化为推动全市高质量发展的强大动力。
要建立健全理论学习的长效机制。理论学习是锻造党性的熔炉，也是提升党的创造力、凝聚力、战斗力的关键。要立足实际，把理论学习作为制度性安排确定下来，定期开展、长期坚持，不断增强党员干部学习的自觉性、主动性。要将理论学习与服务实践相融合，用最新理论武装头脑、指导实践、推动工作，引导党员干部把自己摆进去，让理论知识内化于心，外化于行，不断推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。
要建立健全调查研究的长效机制。《墨子·尚同》中说：“上之为政，得下之情则治，不得下之情则乱。”调查研究是议事之基、决策之据，只有深入人民群众，做到对现实情况的全面准确把握，才能制定出切实可行的方针政策。要坚持制定问题清单、责任清单、任务清单和调研成果转化运用清单，对调研发现的问题立行立改，及时回访，压实各方责任，真正推动问题解决。要积极完善调查研究的成果转化机制，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措，努力为推进基层治理能力现代化提供科学有力的保障。
要建立健全密切联系群众的长效机制。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。要发挥党的最大政治优势，就要把人民的利益放在最高位置，健全联系群众机制，坚持问政于民、问需于民、问计于民，听取群众意见、了解群众心声、帮助解决困难。健全民意表达机制，让群众有说话、反映问题的地方，保证群众知无不言、言无不尽。健全维护群众权益机制，坚决维护人民群众的合法权益，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
当前，第二批主题教育已进入收尾阶段，但收尾不是结束。全市上下要在建立健全理论学习、调查研究和密切联系群众的长效机制上继续保持劲头不松、力度不减，切实巩固提升主题教育成果，持续推动主题教育走深走实。
